簡易檢索 / 檢索結果

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    運用眼動追蹤技術分析國中生閱讀國文 科會考白話文題型的閱讀策略、注意力歷程和理解表現
    • /108/ 碩士
    • 研究生: 楊適伊 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在運用眼球追蹤技術,探討國中學生閱讀國中會考白話文閱讀題目易題及難題的閱讀歷程。研究對象為 31名國中八年級的學生,將受試者依據前測分為「高、低閱讀理解力組」及依據實驗後測分為「 答對、答錯…
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